Kunstvakken en literatuur – Kunstzone

Hip hop (niet) lezen

Hip hop (niet) lezen Auteur: Lennie Steenbeek | Foto: Eric Michael

Hiphop literaire eigenschappen toeschrijven staat mij in eerste instantie tegen. Op literaire aspiratie zal je een hiphopartiest, of überhaupt een poparties...

Gewoon cool

Gewoon cool Wat kunnen literatuur en de kunstvakken in het onderwij...

Tot 2017 maakte literatuur deel uit van CKV. Toch wordt literatuur nauwelijks geïntegreerd in kunstonderwijs en vice versa. Dat is opmerkelijk, alleen al omdat teks...

Carrièreswitch van klaslokaal n...

Carmen van Deuren: ‘Meteen na mijn dansdocentenopleiding ben ik weer terug de schoolbanken in gegaan. Ik miste het leren zo erg dat ik, tegen ieders advies in, hals...

Gedichten bespreken in de klas,...

Leerlingen hijsen Vondel in een...

Thema Kunstzone #3: kunstvakken...

Een dyslect begrijpt wat er aan...

Een dyslect begrijpt wat er aan een taal makkelijker kan Auteur: Arida ...

De titel van dit artikel is een citaat van een 13-jarige leerling met dyslexie. Steeds meer leerlingen in Nederland krijgen de diagnose dyslexie. Terecht of...

Redactioneel: Timbre van taal

Timbre van taal Redactioneel

Taal is een instrument dat we vrijwel dagelijks gebruiken. Door de ogenschijnlijke toegankelijkheid gaan we er misschien zelfs wat achteloos mee om. Het gebruik van...

Kunstzone

Archief Kunstzone nr. Kunstvakken en literatuur

Hip hop (niet) lezen

Gewoon cool

Carrièreswitch van klaslokaal n...

Gedichten bespreken in de klas,...

Leerlingen hijsen Vondel in een...

Thema Kunstzone #3: kunstvakken...

Een dyslect begrijpt wat er aan...

Redactioneel: Timbre van taal

Blog – Wilma Franchimon

Word abonnee

Vakverenigingen

CJP Educatie

Gezocht!
Een nieuwe hoofdredacteur voor zowel het tijdschrift als de website

Voldoe je aan het profiel en heb je interesse: reageer vóór 20 november a.s.
Lees verder