Archief Kunstzone nr. KZ03/2020

Beeldreportage: Mirjam Völker

Buitenblik: Akwasi. ‘Ik heb voo...

‘Sorry, zoveel dingen, te veel dingen aan mijn hoofd’, is de eerste zin van de EP die Akwasi in het najaar van 2019 uitbracht, een nummer over mentale gezondheid in...

Centerfold: Mathilde Nobel

Hip hop (niet) lezen

Bob Dylan, de popmuzikant die een nobelprijs voor de literatuur kreeg, ging er in zijn dankspeech vanuit dat een (literaire) grootheid als William Shakespeare zichz...

Beeldreportage: Keys of light

Tradities en vernieuwing in ver...

Wat is de invloed van literatuur op het klassieke ballet en hoe gaan ‘oude’ verhalen mee met de tijd? ‘De meeste verhalend...

Gewoon cool. Wat kunnen literat...

Tot 2017 maakte literatuur deel uit van CKV. Toch wordt literatuur nauwelijks geïntegreerd in kunstonderwijs en vice versa. Dat is opmerkelijk, alleen al omdat teks...

Carrièreswitch van klaslokaal n...

Carmen van Deuren: ‘Meteen na mijn dansdocentenopleiding ben ik weer terug de schoolbanken in gegaan. Ik miste het leren zo erg dat ik, tegen ieders advies in, hals...

Gedichten bespreken in de klas,...

Leerlingen hijsen Vondel in een...

Thema Kunstzone #3: kunstvakken...

Weerwerk Julia Smit: ‘Mij...

‘Een dyslect begrijpt wat...

Lezen, schrijven, letters herkennen, niet op dat specifieke woord kunnen komen, links en rechts door elkaar halen: het zijn allemaal kenmerken van dyslexie. Designe...

Leerlingen hijsen Vondel in een...

Hoosh zegt volmondig ‘ja’! op deze vragen. Ik spreek Ninet en Lorentine op hun nieuwe werklocatie, broedplaats Bogota in Halfweg. Kleurige zeecontainers...

Redactioneel: Timbre van taal

Taal is een instrument dat we vrijwel dagelijks gebruiken. Door de ogenschijnlijke toegankelijkheid gaan we er misschien zelfs wat achteloos mee om. Het gebruik van...