Kunstzone zoekt een Redacteur Muziek(onderwijs)
Heb jij affiniteit met muziekonderwijs en interesse in (journalistiek) schrijven en/of andere vormen van contentcreatie (of de ambitie om je hierin te ontwikkelen)? Lees dan verder!
Kunstonderwijs op OBS De Voorsprong: “Onze muzieklessen moeten bijdragen aan de sociale ontwikkeling van leerlingen”
Kunstzone ging in gesprek met verschillende basisscholen over hoe zij kunsteducatie vormgeven. In dit artikel zijn de muziekdocenten van OBS De Voorsprong in Den Haag aan het woord.
Zelf ‘wicked’ aan de slag
Na het ‘receptenboek’ Wicked Arts Assignments, met voorbeelden van verrassende en uitdagende kunstopdrachten, is er nu het ‘kookboek’ Wicked kunsteducatie, voor het ontwikkelen van kunsteducatieve programma’s. Een inspirerende handleiding, met de nodige uitdagingen.
Uniek lesmateriaal bij anti-racismedocumentaire
Bij de prijswinnende documentaire Alledaagse waardigheid, Philomena Essed (2023) is lesmateriaal beschikbaar gekomen, dat voor docenten gratis te gebruiken is. Hierin is speciaal voor ckv ook een interview met regisseur Ida Does opgenomen.
Lesgeven op het mbo: van angst naar ontdekking
Kunstlessen geven op het mbo. Wat doet dat met jou als docent? Kesha Felipa mocht een lezing geven aan studenten Docent Beeldende Kunst en Vormgeving over haar ervaringen. In deze blog lees je wat ze daarvan heeft geleerd!
Oefenen in vrijheid
Kunst, soms lijkt het alsof niemand erop zit te wachten en het nut ervan ver te zoeken is. Toch verlangt Tijl Bossuyt naar de ‘ultieme vrijheid’ van het lege blad.
Kunstvakdocenten: Geef je klaslokaal en boekenkast een update met werk van vrouwen!
Vandaag is het Internationale Vrouwendag, in een tijd dat vrouwenhaat groeit. Daarom reflecteert kunstvakdocent en senior onderzoeker Mirjam van Tilburg (PhD) op de zichtbaarheid van vrouwelijke kunstenaars in klaslokalen.
Stagiaires zoeken muzieklokaal!
Steeds minder kinderen spelen een instrument. Toch ziet muziekdocent Arjaan Verheule dat de leerlingen van het Dalton College de weg naar zijn lokaal weten te vinden. Is het een hopeloze zaak of is er nog hoop?
Thema #6 (Voortgezet) Speciaal Onderwijs
Het speciaal onderwijs (so) en het voortgezet speciaal onderwijs (vso) zijn bedoeld voor kinderen en jongeren met een lichamelijke, zintuigelijke of verstandelijke beperking of met leer- en of gedragsproblemen. In het gespecialiseerd onderwijs krijgen ze de noodzakelijke begeleiding, die het regulier onderwijs niet bieden kan.
Dit themadeel gaat over wat kunst en cultuur voor deze leerlingen betekent, welke mogelijkheden het hen biedt. We kozen voor drie invalshoeken. Allereerst praktijkvoorbeelden, met een kijkje in de klas en een blik op schoolniveau, verrijkt met leerlingenwerk. Vervolgens brengen we het systeem in beeld waarbinnen het cultuuronderwijs plaatsvindt. Het gaat dan om verschillende domeinen – de thuissituatie, de school en culturele instellingen – die samen de culturele ontwikkeling van een kind mogelijk maken. De derde en laatste invalshoek is de veelzijdige inzet voor cultuuronderwijs door allerlei culturele organisaties.
Dit themadeel is een aanmoediging tot het delen van kennis en een aanzet tot nadenken over de mogelijkheden van integratie tussen gespecialiseerd en regulier onderwijs.
Het speciaal onderwijs (so) en het voortgezet speciaal onderwijs (vso) zijn bedoeld voor kinderen en jongeren met een lichamelijke, zintuigelijke of verstandelijke beperking of met leer- en of gedragsproblemen. In het gespecialiseerd onderwijs krijgen ze de noodzakelijke begeleiding, die het regulier onderwijs niet bieden kan.
Dit themadeel gaat over wat kunst en cultuur voor deze leerlingen betekent, welke mogelijkheden het hen biedt. We kozen voor drie invalshoeken. Allereerst praktijkvoorbeelden, met een kijkje in de klas en een blik op schoolniveau, verrijkt met leerlingenwerk. Vervolgens brengen we het systeem in beeld waarbinnen het cultuuronderwijs plaatsvindt. Het gaat dan om verschillende domeinen – de thuissituatie, de school en culturele instellingen – die samen de culturele ontwikkeling van een kind mogelijk maken. De derde en laatste invalshoek is de veelzijdige inzet voor cultuuronderwijs door allerlei culturele organisaties.
Dit themadeel is een aanmoediging tot het delen van kennis en een aanzet tot nadenken over de mogelijkheden van integratie tussen gespecialiseerd en regulier onderwijs.
Word abonnee
Automatisch op de hoogte blijven van onderzoek, recente ontwikkelingen en goede praktijkvoorbeelden uit het vakgebied?
Vakverenigingen
Aan Kunstzone werken de volgende vakverenigingen mee:
CJP Educatie
Een online etalage waar scholen in het VO het aanbod van culturele organisaties vinden. Van online workshops fotografie tot een interactieve voorstelling via Zoom.
CliniClowns
We zoeken versterking in ons clownsteam in Noord-Holland & Noord (Groningen/Friesland/ Drenthe). Ben jij een ervaren speler met een passie en onmiskenbaar talent voor de clown? En wil je dit graag inzetten om de veerkracht van kwetsbare kinderen en mensen met dementie te vergroten? Dan is dit jouw kans!