Thuishoren in het kunstonderwijs: Kunstzone 4 is uit!
Wie zich gezien voelt, durft zich te laten zien. Maar wat als je jezelf nergens terugziet? In het nieuwe nummer van Kunstzone onderzoeken we wat het betekent om je thuis te voelen in het kunstonderwijs en wat daarvoor nodig is.
De favoriete digitale tool van… Mariska Koerts
Mariska Koerts is leerkracht op de OBS Piet Hein in Amsterdam, waar ze naast het reguliere lesprogramma ook medialessen geeft aan groep 3 tot en met 8. Ze volgde daartoe de Nationale Opleiding Mediacoach. In de medialessen worden leerlingen gaandeweg wegwijs gemaakt in hardware en software zoals Google Documenten en Canva.
‘Meaningful Change’: congres over vernieuwing in het muziekonderwijs
Op 6 maart 2026 vindt het eerste VLS Congres plaats. Muziekdocenten uit heel Nederland komen samen om na te denken over het thema Meaningful Change. Hoe kan muziekonderwijs betekenisvol blijven in snel veranderende tijden?
Moeilijke gesprekken aangaan is een kunst
Op 12 december is het weer Paarse Vrijdag. Een aanleiding om met jongeren in gesprek te gaan over onder andere homoseksualiteit. Hemmo Bruinenberg vertelt in zijn blog over moeilijke gesprekken in het nieuwkomersonderwijs. Daar komen zulke diverse leefwerelden samen dat een onderwerp als homoseksualiteit soms best kan wringen.
Rolmodellen: over het op weg helpen van leerlingen en zien dat er weer een lichtje aan gaat
Alina Hoving, museumdocent bij Paleis het Loo, werkt al jarenlang als docent beeldende vorming in het voortgezet onderwijs. Op het Gerrit Komrij College in Winterswijk ontmoette ze Willianne Folkers, die tien jaar lang haar collega was. Een doorgewinterde docent van wie ze leerde hoe ze met leerlingen om moest gaan: met humor en duidelijkheid.
Vrouwen in de kunstcanon: Maak je lessen inclusief met Stichting F-site
Grote kans dat leerlingen wel van Frans Hals hebben gehoord, maar niet van Judith Leyster. Het kan in bestaande lesmethodes zoeken zijn naar voorbeelden van vrouwen uit de kunstgeschiedenis. Stichting F-site brengt hier verandering in.
Is muziekles geven een falen als uitvoerende musicus? Integendeel!
Maatschappijbreed wordt er niet altijd evenveel waarde gegeven aan het docentenvak, merkt saxofonist en muziekdocent Babette Jane. Maar daar moeten we echt anders naar gaan kijken, vindt ze.
De stapelaar: Anouschka van Bavel
Anouschka van Bavel (25 jaar) begon in 2017 aan de opleiding Creatief Vakman op het Hout- en Meubileringscollege in Amsterdam. Daarna ging ze door met de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving aan de Breitner Academie. Het liefst wil ze binnenkort bij een museum of workshopruimte aan de slag.
Thema # 4 Welkom thuis in het kunstonderwijs
Wie zich gezien voelt, durft zich te laten zien. Maar wat als je jezelf nergens terugziet? In het nieuwe nummer van Kunstzone onderzoeken we wat het betekent om je thuis te voelen in het kunstonderwijs en wat daarvoor nodig is.
In kunstonderwijs gaat het niet alleen om kennis en techniek, maar ook om verhalen, perspectieven en ruimte voor identiteit. Kunstzone 4 stelt daarom de vraag: welke spiegels en ramen heb jij gekregen en welke bied jij aan je leerlingen aan?
Cover # 4 Orlando Ceder Birthday Shoot (2021) Foto Les Adu
Wie zich gezien voelt, durft zich te laten zien. Maar wat als je jezelf nergens terugziet? In het nieuwe nummer van Kunstzone onderzoeken we wat het betekent om je thuis te voelen in het kunstonderwijs en wat daarvoor nodig is.
In kunstonderwijs gaat het niet alleen om kennis en techniek, maar ook om verhalen, perspectieven en ruimte voor identiteit. Kunstzone 4 stelt daarom de vraag: welke spiegels en ramen heb jij gekregen en welke bied jij aan je leerlingen aan?
Cover # 4 Orlando Ceder Birthday Shoot (2021) Foto Les Adu



