Kunstzone

1 / 3

Over dit nummer

Thema: van mono tot transdisciplinair. Niet kiezen is verliezen

2 / 3

Over dit nummer

Met in dit nummer: Mono-, multi-, inter- of transdisciplinair. Wat winnen de kunstvakken ermee?

3 / 3

Over dit nummer

de buitenblik van Romy Joya Kuldip Singh, artful thinking, de muurschilderingen van Johan Moorman en: bevordert kunst vrolijkheid?

Illustratie: Sterre Stof

Over dit nummer

Redactioneel: Meervoudig en met veel facetten

Foto: Jelle de Groot

Buitenblik Romy Joya Kuldip Singh: ‘Een kleine connectie met een ander vak kan een groot effect hebben'

Lennie Steenbeek

Lidstaat: De VLS, opnieuw geïnspireerd

Pollock. Marjolein de Wild

Een vertrouwd thuis en nieuwe vrienden

Anne van Zantwijk

On stage: VET kindercabaret

Wat is nou kunst? Rijksmuseum geeft antwoord op Youtube-kanaal RijksArt

Mirte Slob

Als een sluier. Installaties van Mirte Slob

Cultuurbarbaar #2 De leukste uitjes voor jou en je leerlingen

Danssporen. Een interdisciplinaire lessenreeks voor groep 5-6

Online exclusive

Een staande ovatie voor je examen. Leerlingen over hun examen dans

Raymond Teitsma Taking the planets for a ride

Centerfold: Raymond Teitsma

On stage: Dromen en doen

Lennie Steenbeek

Issue-based laat je stem horen

Sasha Sashina

Interdisciplinair op zijn Haags

Illustratie: Lennie Steenbeek

Welkom in een algoritmische cultuur

Klaas Rommelaere

Klaas Rommelaere

Foto: Peter de Koning

Vreemder dingen. Wanneer de inhoud een interdisciplinaire vorm afdwingt

Rafiki

Cultuurbarbaar # 1 De Mona Lisa, is dat een toetje? Of…wacht, niet? De leukste uitjes

Illustratie Lennie Steenbeek

Mono-, multi-, inter- of transdisciplinair?

'Het doel van interdisciplinair leren is nieuwe inzichten genereren. Dus hou de focus'

Foto Adrianna Krupa

Weerwerk: kunst van leerlingen

Quintessenz_ParadisPerdus_LesBaux_France2017

Voor, tegen of … Welk standpunt neem jij in over interdisciplinariteit?

Foto: Grytsje Suze Abma

Interdisciplinair kunstproject A bag to dance 'Ik voel me bevrijd'