De favoriete digitale tool van… Eva Rijs
In deze rubriek vragen we ieder nummer aan een professional uit de kunsteducatie welk digitaal hulpmiddel zijn of haar leven mooier, makkelijker of magischer maakt.
Auteur: Sarah Hijmans | Beeld: Eva Rijs geeft les tijdens het Imagine Fantastic Film Festival (2025) Foto Dennis Bouman
Eva Rijs is kunstvakdocent in het basisonderwijs en is verbonden aan De Rode Loper op School. Ze geeft vorm aan het educatieprogramma van Imagine Fantastic Film Festival voor middelbaar, hoger en beroepsonderwijs. Eerder werkte ze als educator voor CODA en het Zaans Museum. Met haar favoriete digitale tool Keezy maken leerlingen soundtracks, podcasts en live performances.
Wat is jouw favoriete digitale tool?
Mijn favoriete digitale tool is Keezy. Je kunt de app gebruiken als een soundboard om muziek, soundscapes of soundtracks mee te maken of live performances mee te ondersteunen. De tool is heel gebruiksvriendelijk en intuïtief door de vrolijke vormgeving. Het doet denken aan open ended play: er is niet vastgelegd wat je ermee kunt maken of hoe, je kunt zelf uitvinden op welke manier je de app gebruikt. Zo kun je zonder dure apparatuur toch een coole muziektrack maken of geluidseffecten opnemen als een echte foley-artiest. Keezy is gratis te downloaden in de App Store van Apple. Helaas is Keezy niet beschikbaar op Android apparaten.
Hoe kun je Keezy inzetten in het kunstonderwijs?
Je kunt Keezy op verschillende manieren inzetten: in de muziekles, voor het maken van een soundtrack tijdens filmeducatie-projecten, voor het in elkaar zetten van een podcast, of ter ondersteuning van live performances. Op het soundboard zitten acht verschillende knoppen waar je geluiden aan kunt koppelen. Die geluiden kun je kiezen uit de ingebouwde bibliotheek of zelf opnemen. Zolang je een knop ingedrukt houdt, blijf je het geluid horen. Vervolgens kun je een opname starten en de geluiden qua timing en opbouw precies opnemen zoals je wil. Er zit geen limiet aan hoe lang je kunt opnemen, dus leerlingen kunnen zich helemaal uitleven!
Wat hebben leerlingen hieraan?
Het is opvallend hoe snel leerlingen de smaak te pakken krijgen als ze Keezy gebruiken. Het daagt ze uit creatief te zijn en ze hebben daarnaast veel lol met het zelf opnemen van geluiden. Ze kruipen over de grond bij het opnemen van voetstappen, liggen in een deuk bij het opnemen van gegil of gegrom, en ze manen elkaar tot stilte omdat “dit geluid er écht goed op moet komen!” Maar ook de dj’s en beatboxers onder de leerlingen kunnen helemaal los gaan met hun eigen tracks. Deze digitale tool stelt leerlingen in staat om zonder enige voorkennis van of achtergrond in muziek, toch de melodieën of soundtracks te maken die ze in hun hoofd hebben.
Alternatieve tools
Wavacity is een van Audacity afgeleide gratis open source audiobewerkingssoftware die je niet hoeft te installeren maar gewoon direct in je browser kunt gebruiken.
Soundtrap is een tool waarmee je veel verschillende dingen kunt doen, zowel voor het maken van muziek als voor podcasts. Soundtrap is de eerste maand gratis te gebruiken.
Deze rubriek stond in KZ04/2025.
Sarah Hijmans is producent en eindredacteur bij Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid.
