De stapelaar: Anouschka van Bavel
In deze rubriek vertelt een net afgestudeerde of afstuderende hbo-student over diens doorstroom van een mbo- naar een hbo-kunstvakopleiding. Waarom koos die hiervoor? En hoe verliep de overstap?
Auteur: Mara Kunstman | Beeld: Anouschka van Bavel
Anouschka van Bavel (25 jaar) begon in 2017 aan de opleiding Creatief Vakman op het Hout- en Meubileringscollege in Amsterdam. Daarna ging ze door met de opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving aan de Breitner Academie. Het liefst wil ze binnenkort bij een museum of workshopruimte aan de slag.
Waarom besloot je om na je mbo-opleiding door te studeren?
Toen ik klaar was met het mbo vond ik mezelf nog te jong om het werkveld in te gaan. Een van mijn docenten vertelde me over de docentenopleiding van de Breitner Academie. Het leek me een leuke combinatie tussen praktische en meer theoretische vakken, zoals didactiek en kunstgeschiedenis. Ik heb bewust voor het docentschap gekozen, al wist ik toen ik begon nog niet precies waar ik wilde eindigen.
Hoe heb je de overstap ervaren?
Aan sommige dingen moest ik wennen. Meubels maken is een heel precies vak, je moet netjes en secuur werken. Het eerste jaar op de kunstacademie mocht het allemaal veel losser. Wat je maakte hoefde niet mooi afgewerkt te worden, het mocht ook wat rauwer zijn. Dat was nieuw. Ik moest ook meer de boeken in dan op het mbo, maar dat ging me goed af. Ik kreeg nu stof waar ik zelf voor had gekozen, dat was motiverend.
Heb je het idee dat je mbo-opleiding je voordelen opleverde?
Ja, vooral in sociale vaardigheden. Op het mbo leerde ik hoe ik bepaalde dingen moest aanpakken, bijvoorbeeld bedrijven mailen voor stages. Ik denk dat ik het heftig had gevonden om vanaf de middelbare school meteen door te stromen naar de Breitner Academie. Nu had ik er al vier jaar op zitten en voelde ik me op sociaal vlak beter voorbereid.
Hoe zie je de toekomst? Ben je blij met je stapeling van studies?
Ja, want ik ben op dit moment heel gemotiveerd om aan het werk te gaan. Toen ik klaar was met mijn mbo-opleiding had ik nog het gevoel dat ik meer wilde leren en nu voel ik dat ik wil werken. Door mijn stages ben ik erachter gekomen dat ik niet per se op een middelbare school les hoef te geven. In mijn laatste jaar liep ik stage bij een schildersatelier waar vooral volwassenen kwamen. Dat soort onderwijs vond ik een stuk leuker, omdat de doelgroep heel gepassioneerd is. Nu ik afgestudeerd ben zou ik graag bij een educatieafdeling van een museum of bij een workshopruimte gaan werken. En ik wil zelf blijven creëren. Op advies van een stagebegeleider probeer ik elke week iets te maken, al is het alleen maar een foto of een schets. Zo blijf ik creatief.
Deze rubriek stond in KZ04/2025.
Mara Kunstman is afgestudeerd als kunsthistoricus en momenteel werkzaam als freelance tekstredacteur binnen de culturele sector.