Gluren bij de buren: Kunstzone 3 is uit!
Beeld: Installation view Jason and the Wakefield Adventure Wakefield Exchange (2025) Jason Wilsher-Mills Foto Scott Merrylees Photography
In de derde editie van 2026 kijkt Kunstzone over de grens. Hoe denken onze Europese buren over kunstonderwijs? Welke keuzes maken zij? En wat kunnen die verschillen ons leren over onze eigen praktijk? Hoewel we afkijken in het onderwijs meestal niet aanmoedigen, is het soms juist een heel goed idee.
Een andere omgeving kan ervoor zorgen dat je met nieuwe ogen kijkt naar wat daarvoor vanzelfsprekend leek. Dat geldt op vakantie, maar net zo goed voor het kunstonderwijs. Door te onderzoeken hoe andere landen omgaan met kunst, cultuur en onderwijs, worden ook onze eigen keuzes en gewoontes zichtbaarder.
Zo onderzoekt redacteur Hanke Aalders wat we kunnen leren van de Duitse traditie van Bildung, waarbij er in het onderwijs meer aandacht is voor persoonlijke ontwikkeling. En themacoördinator Ruby Bell-Williamson vergelijkt kunstcurricula uit Nederland, Engeland en het International Baccalaureate en laat zien hoe verschillend er wordt gedacht over creativiteit, vakmanschap, onderzoek en de rol van de docent.
Ook internationale samenwerking en uitwisseling komen aan bod. In het Erasmus+ project DanceCARE zetten onderzoekers en professionals uit verschillende landen beweging en creativiteit in rond de toenemende mantelzorg in Europa. Verder vertellen kunstvakstudenten die een semester in het buitenland studeerden wat zo’n andere omgeving met hen deed. Ze kwamen terug met meer dan studiepunten alleen: afstand nemen van het vertrouwde bleek ook een kans om opnieuw naar zichzelf en hun opleiding te kijken.
Voor de rubriek ‘Buitenblik’ spreekt redacteur Mara Kunstman met schrijver Kader Abdolah over wat een ontmoeting met een andere taal en cultuur kan doen met je blik op de wereld én op jezelf. Tegelijkertijd stelt redacteur Ilja Geelen kritische vragen bij internationale uitwisseling. Vanuit haar ervaringen in de Egyptische danswereld onderzoekt ze invloed, macht en de rol die Europese fondsen buiten Europa spelen.
Gluren bij de buren levert zo meer op dan nieuwe voorbeelden of inspiratie. Het laat ons kennismaken met andere manieren van denken, maken en leren en maakt tegelijkertijd zichtbaar waar de kracht van ons eigen kunstonderwijs ligt. Voor deze ene keer moedigen we afkijken dus van harte aan.
Veel leesplezier!
Redactie Kunstzone
Bestel KZ03/2026!