INHOUD KZ01//2024
THEMA: KUNST, ONDERWIJS, MACHT
Archief Kunstzone nr. KZ01/2024
Inhoud KZ01//2024
De stapelaar: Quincy Otgaar
De stapelaar: Quinzy Otgaar
In deze rubriek vertelt een net afgestu...
Quincy Otgaar (24 jaar) ging na vmbo-t naar de mbo-dansopleiding PACT+ (ROC van Amsterdam) en vervolgens naar de hbo-opleiding Docent Dans (Amsterdamse Hoge...
SLOW SCHOOL
SLOW SCHOOL
Een ecologische onderwijswending
SLOW SCHOOL is een onderwijsbeweging. Slow is de tegenhanger van fast, zoals in fastfood of fast fashion. In het onderwijs lijkt de neiging...
Minder polarisatie in de CKV-les
Minder polarisatie in de CKV-les
Auteur: Lisanne Meijers
Nu, vijf jaar later, heb ik nog altijd een knagend gevoel. In hoeverre ben ik met mijn CKV-lessen medeverantwoordelijk geweest voor de ruzie, de tweedeling ...
De kracht van Kunstzone
De kracht van Kunstzone
Auteur: Piet Hagenaars
Kunstzone afficheert zich als hét tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs. Dat impliceert dat er geen ander tijdschrift is met evenzovee...
De kunstvakdocent: kunstenaar e...
De kunstvakdocent: kunstenaar en/of docent? Ilein Bermudez
Ilein Bermudez is cellist en werkt als zelfstandig uitvoerend musicus. Ze speelt onder andere in verschillende ensembles, doet tango-projecten, en zingt. ‘I...
Kwetsbaar krachtig
Kwetsbaar krachtig
De 1-op-1 relatie in het conservatorium
De instrumentale of vocale 1-op-1 les in het muziekvakonderwijs is tegelijk krachtig en kwetsbaar, zowel voor de student als voor de docent. Wat zijn de kwa...



