CKV

Museumles In opstand voor vrijheid Hof van Nederland leerlingen mbo Foto Daisy van Knotsenburg home (1)
CKV
Van Beeldenstorm tot corona-rel: museumles over activisme en vrijheid van vroeger tot nu

Wat is vrijheid? Mag of moet je daarvoor in opstand komen? En hoe ver mag je daarbij gaan? In museum Hof van Nederland onderzoeken we deze vragen in het schoolprogramma In opstand voor vrijheid. 

Tour – Fotograaf Bastiaan van Musscher home-min
CKV
Gebruiksaanwijzing voor de geest

Met kunst en cultuur mentale gezondheid bespreekbaar maken. Dat is de missie van Museum van de Geest in Haarlem. Om het gesprek over mentale gezondheid onder jongeren op gang te brengen, laat het museum hen een gebruiksaanwijzing over zichzelf invullen: wie zijn ze en wat moeten anderen over hen weten? 

Open up met Vincent_Van Gogh Museum_Foto Henk Langenhuijsen home-min-min
CKV
Kunst als spiegel van de ziel: Van Gogh Museum heeft oog voor mentale gezondheid

Met het onderwijsprogramma Mentaal welzijn & burgerschap geeft het Van Gogh Museum docenten de mogelijkheid om geestelijke gezondheid bespreekbaar te maken, aan de hand van het leven en werk van Vincent van Gogh. “Doordat je iemand leert kennen, kun je je mening herzien.”

docuphilomenahome
CKV
Uniek lesmateriaal bij anti-racismedocumentaire

Bij de prijswinnende documentaire Alledaagse waardigheid, Philomena Essed (2023) is lesmateriaal beschikbaar gekomen, dat voor docenten gratis te gebruiken is. Hierin is speciaal voor ckv ook een interview met regisseur Ida Does opgenomen.

146 Het kweekvlees kookboek, Next Nature Network, Koert van Mensvoort, BIS Publishers 2014 – Gebreid gehakt, Foto Nichon Glerum home
CKV
Minder polarisatie in de CKV-les

Nu, vijf jaar later, heb ik nog altijd een knagend gevoel. In hoeverre ben ik met mijn CKV-lessen medeverantwoordelijk geweest voor de ruzie, de tweedeling die ontstond in 6 vwo, een jaar nadat ik de klas lesgaf?

elzwhome
CKV
Jouw wereld met andere ogen

Wat gebeurt er als vmbo-leerlingen educatieve programma’s mee ontwikkelen voor musea? Wat willen zij graag doen in een museum? Waar worden ze enthousiast van? Club Zien onderzocht het met als resultaat de educatieve programma’s Ogenschijnlijk en Opzicht.

ritualhenkhome
CKV
Leerlingen in de pop-up tentoonstelling Ritual Reality

‘Dit zijn de Nederlandse, Marokkaanse en gouden steen. Ze geven mij kracht om sterk te zijn. Ik leg ze in mijn kamer en als ik ernaar kijk, word ik rustig. Ik neem ze mee als ik naar een ander land ga.’ Met deze woorden licht een jongen zijn versierde stenen toe. Hij is een van de leerlingen die zijn werk tentoonstelt in het Allard Pierson in Amsterdam.

nicohomemultisens
CKV
Luisteren naar de inspiratie van Mondriaan

Klappend voor een abstract werk van Mondriaan staan en dansen op de maat van de muziek die hij luisterde in zijn atelier kan zorgen voor een betere beleving van zijn ritmische composities.

12home
CKV
Loopbaanoriëntatie in museum

Bedenk als vmbo-leerling maar eens wat je voor de rest van je leven wil gaan doen. Geen gemakkelijke opgave en begeleiding is daarbij welkom. Oriëntatie op de eigen loopbaan is een onderdeel bij CKV. Kan een museum daar een waardevolle bijdrage aan leveren? Het Noordbrabants Museum in 's-Hertogenbosch ontwikkelde hier de Museum Game voor.